Seconde générale et technologique

Enseignement général

Enseignement optionnels

L’élève n’a pas obligation de choisir un enseignement optionnel. Il peut choisir une ou deux options maximum.Une seule option parmi l’Italien, le théâtre et Langues et culture de l’Antiquité (Latin)pourra être suivie en première. Les options Théâtre et Italien ne sont pas compatibles avec la section Abibac.

En Première et Terminale, les notes obtenues dans les enseignements optionnels seront prises en compte uniquement dans les 10% du contrôle continu.

Option Italien LVC

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum.

Option Langues et Cultures Anciennes : Latin

Le lycée propose à tous latinistes ou pas une option « langues anciennes » qui permettra de suivre l’enseignement « classique » du latin et une découverte du grec ancien1.

Latin et grec présentent en effet de nombreuses similitudes pour le fonctionnement de la langue, et la civilisation romaine ne peut se comprendre sans de fréquentes références au monde grec qui lui servit de modèle. L’Enseignement Conjoint des deux Langues (ECLA) s’avère très enrichissant pour les élèves et très attractif grâce au tableau numérique, au partenariat avec l’Archéo pôle et l’université de Bordeaux III et aux diverses ressources d’internet.

Notre but n’est pas de former des spécialistes en langues anciennes, mais plutôt de donner à tous les élèves qui le souhaitent une véritable culture humaniste, c’est-à-dire de leur fournir des outils permettant une ouverture plus facile et plus féconde sur l’histoire, sur l’histoire des sciences et des idées, sur la littérature, sur la philosophie et sur le monde artistique (musique, architecture, théâtre et cinéma). L’enseignement latin-grec entre dans le contrôle continu de seconde, première et terminale.

Par ailleurs, l’enseignement des langues anciennes a le mérite de pouvoir ensuite être poursuivi, quelle que soit la section générale envisagée en première et terminale. Suivre une telle option au lycée ne ferme donc aucune porte, bien au contraire, puisque les valeurs culturelles et humanistes dont il est porteur sont aujourd’hui très prisées sur le marché du travail. Ainsi, H.E.C. et toutes les grandes écoles de commerces incluent dans leurs concours d’admission des versions de langues anciennes.

Nous sommes persuadés que l’enseignement des langues anciennes fait le lien entre modernité et Antiquité, les deux s’enrichissant mutuellement.

Option Théâtre

Modalités :

• En partenariat avec l’AMGC (Atelier de Mécanique Générale Contemporaine, la compagnie de Jean-Philippe Ibos).
• Un rendez-vous hebdomadaire de trois heures, le mercredi.
• Un lieu pour les cours : la salle du Galet (salle professionnelle de presque 400places).

Profil :

• Ouvert à tous les profils scolaires, débutants ou plus chevronnés, timides ou assurés devant un public.
• L’option propose un espace de travail où chacun peut prendre sa place selon sa personnalité,s’épanouir dans le jeu avec l’ensemble du groupe, progresser au fil des séances.

Objectifs et activités :

Les cours proposent des activités variées :

• Un travail de plateau : échauffements / relaxation, concentration, travail sur la voix, le regard, le mouvement, lecture de textes, improvisation, construction de la dramaturgie et de la scénographie …
• Une dizaine de spectacles à voir en soirée au Galet ou au TNBA (pièces classiques,contemporaines, cirque, danse, marionnettes), pour un montant maximum de 40 à 60 €, à la charge des familles (présence obligatoire des élèves). Ces spectacles seront analysés en classe et permettront aux élèves d’affiner leur compréhension d’un processus de création.
• Des rencontres d’artistes et de professionnels du spectacle vivant.
• Du travail personnel : prendre la parole et savoir écouter celle des autres, mener des recherches autour des spectacles, apprendre des textes, réfléchir sur sa propre pratique…
• Une approche théorique de la diversité et des constantes du théâtre.

Chaque année, deux représentations au Galet sont ouvertes au public pour montrer le travail en cours.

L’Option se poursuit en Première et en Terminale, toutes sections confondues.Elle permet de passer les épreuves orales(théorique et pratique) du baccalauréat.

Seuls les points supérieurs à la moyenne sont pris en compte

Enseignements spécifiques aux classes Bi-nationales (Abibac)

Se substituent aux autres enseignements.

• Histoire Géographie: 4h00;
• Allemand: 6h00.